Les impératifs de Learnovation pour le changement dans l'éducation et la formation tout au long de la vie
avant 2010.
24 préconisations ont été faites par Learnovation pour améliorer les systèmes d'éducation et de formation
tout au long de la vie en Europe et les rendre plus innovants, créatifs et efficaces.
Deux communications sont disponibles sur le site d'EDEN. Elles ont été toutes les deux sélectionnées par le
jury « Best Research Paper » :
- L'enseignement à Distance en Milieu Carcéral : Droit a l'Éducation ou Privilège ? Fanny Salane de
l'Université Paris-Descartes en lien
- Opening Access to Higher Education to All? What Motivates Academic Staff in Traditional Universities to
Adopt E-Learning? Kay MacKeogh and Seamus Fox from Dublin City University en lien
Programme pour l'éducation et la formation tout au long de la vie (EFTLV)
Le budget total alloué à cet appel est estimé à 961 Mio EUR. Le niveau des subventions octroyées, ainsi que la durée des projets varieront en fonction de facteurs comme le type de projet et le
nombre de pays participants.
Organisateur : European Commission - Education & training
Date limite : 9 Avril 2009
Pour en savoir plus, le site de la Commission en lien
Le séminaire de la fédération européenne (European Federation for Open and Digital
Learning) se tiendra cette année les 1, 2 et 3 octobre 2008 à deux pas de chez nous à Charleroi.
C’est l’occasion pour les acteurs européens ou d'ailleurs de se rencontrer et de
confronter leurs pratiques.
Le programme est fin prêt. Les inscriptions sont ouvertes sur le site
:
EduContact continue d’élargir son réseau de partenaires et son offre de formations à distance de l’enseignement supérieur à destination des étudiants du monde entier. Son offre est maintenant
disponible en anglais, arabe, espagnol, portugais, français, italien, néerlandais, turc.
Le portailProLearnvise le rapprochement des établissements de recherche et des entreprises autour des problématiques de
formation professionnelle. Il intègre de nombreux outils de données et de communication.
Les 1, 2 et 3 octobre 2008, à Charleroi, séminaire EFODL « e-learning 2.0 : a second
life for e-learning ».
L’arrivée du Web 2.0 et des technologies qui y sont liées laissent entrevoir de nouvelles perspectives pour
l’e-learning. D’aucuns souhaitent depuis un certain temps faire disparaître le « e » arguant du fait que l’enjeu est l’efficacité pédagogique quels que soient les outils
utilisés.
Ce nouveau monde du Web met l’utilisateur au cœur du système. La création du contenu de cette immense
bibliothèque n’est plus réservée à une élite : nous sommes tous invités à y participer. Cela entraîne inévitablement une cacophonie allant du pire au meilleur. Les
règles, les comportements, les usages sont à redéfinir par la communauté des utilisateurs.
Interdire, réglementer, punir les dérives… ne servira probablement pas à remettre de l’ordre dans ce
foisonnement de ressources. Par contre, éduquer et former, tel est l’enjeu d’aujourd’hui et de demain.
Même pour les formateurs, les enseignants, les décideurs, il est difficile de ne pas se laisser dépasser
par ces nouvelles pratiques. Cette conférence a pour objectif de faire un tour d’horizon des usages pédagogiques basés sur les outils du Web 2.0.
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