OEB: vendredi 30 novembre

Au programme aujourd'hui, une séance sur les évolutions en matière de FOAD dans les entreprises, avec notamment un retour sur le dispositif complet mis en place par Air France, qui couvre non seulement la formation des pilotes par les simulateurs de vol mais aussi l'accompagnement des passagers anxieux à l'idée de prendre l'avion.
Egalement, une séance qui a posé la question du rôle que joue la technologie dans le soutien à l'éducation et à la formation tout au long de la vie. Parmi les notions clés: développer de nouvelles compétences pour de nouveaux métiers, accompagner le changement et investir dans la traduction de l'expérience professionnelle et personnelle en de véritables compétences reconnues et validées.

Ensuite, difficile de faire son choix entre les sessions parallèles : les jeux éducatifs ou la valeur ajoutée de la vidéo en ligne ; répondre aux besoins des PME ou le web 2.0 lié à l'éducation 2.0. ?

En tout cas, les différentes présentations semblent confirmer que le "elearning" a muri. On note une progression des expérimentations pilotes vers des solutions plus durables, mais parfois encore, la pratique reste loin derrière les possibilités. "Nous disposons de solutions sophistiquées, mais avons-nous réellement compris la question ?" dit Brian Durrant du London Grid for Learning Trust.