Normes et FOAD

Bernard Blandin a fait un point sur l’avancement des travaux de normalisation en FOAD lors du conseil d’administration du fffod du 23 avril 2008. Il représente l’association au JTC1 SC 36 et le CESI au TC232.Voici sa présentation.

Les instances internationales de normalisation concernées par le e-learning

IEC et ISO : IEC -International Electrotechnical Commission - est l'organisation internationale de normalisation chargée des domaines de l'électricité, de l'électronique et des techniques connexes. Elle est complémentaire de l'Organisation internationale de normalisation (ISO), qui est chargée des autres domaines.

JTC 1 : comité technique (Joint Technical Committee) pour les technologies de l'information

SC36 : sous-comité concernant l’informatique pour l'éducation, la formation et l'apprentissage.

ISO TC232 : services de formation professionnelle

Les instances européennes de normalisation concernées par le e-learning

CEN : European Committee for Standardization – les normes adoptées par le CEN s’imposent en Europe. 

ISSS : Information Society Standardization System

WS-LT : Workshop on Learning Technologies

TC 353 : Technical committee for information and communication technologies for learning education and training

ISO / IEC JTC1 SC36 - Avancée des travaux

Les normes internationales publiées :

ISO/IEC 24703 : 2004 Participant Identifiers
ISO/IEC 19796-1 : 2005 Quality Management
ISO/IEC 23988 : 2007 Code of Practice for the Use of IT in the Delivery of Assessments
ISO/IEC 19778 : 2008 Collaborative Technologies - Collaborative Workplace :
            . Collaborative Workplace Data Model
            . Collaborative Environment Data Model
            . Collaborative Group Data Model

Les normes en voie de publication :

        ISO/IEC 2382-36 Vocabulary
        ISO/IEC 19780 Collaborative Learning Communication
        ISO/IEC 19796 (Part 2, 3) Quality Management
        ISO/IEC 24725 ITLET - International Standardized Profiles
        ISO/IEC 24751 (Part 1, 2, 3) Individual Adaptability and Accessibility in e-Learning
        ISO/IEC 29139 Core SCORM ( SCORM Runtime Environment)

Les normes en préparation :

        ISO/IEC 19779 : Agent to Agent Communication
        ISO/IEC 19788 : Metadata for Learning Resources
        ISO/IEC 19796 (Part 4, 5) : Quality Management
        ISO/IEC 24751 (Part 4, 5, 6, 7, 8) : Individual Adaptability and Accessibility in e-Learning
        ISO/IEC 24763 : Conceptual Reference Model for Competencies and other related object
        ISO/IEC 29127 : System Process and Architecture for Multilingual Semantic Reverse Query – Expansion for LET         ISO/IEC 29140 ITLET : Nomadicity and Mobility

CEN TC353 - Avancée des travaux

Les normes européennes en projet :

        . Curriculum Exchange Format (description d’une offre de formation, basé sur CDM)
        . Implémentation de la directive Europass et notamment du supplément au diplôme (basé sur le CWA 14926:             2004 Guidelines for the Production of Learner Information Standards and Specifications)
        . Management de la Qualité (basé sur ISO/IEC 19796-1)

Toutes les normes adoptées par le CEN sont obligatoires et elles ont valeur de Directive européenne.

ISO TC232 - Avancée des travaux

La norme internationale en projet :

Learning Services for non-formal Education and Training – Basic Requirements for Service Providers :
        . Strategy and Business Management
        . Learning Programmes and Processes
        . Competencies and Skills of the Learning providers
        . Evaluation

La France n’est pas très impliquée dans les travaux de normalisation en éducation et formation. Peu d’entreprises françaises ont délégué des experts. Un ministère, l’éducation, participe aujourd’hui aux travaux du GC36 (groupe miroir AFNOR du SC36 présidé par Jacques Perriault). La FFP participe aux travaux du groupe miroir de l’AFNOR TC ISO/232 et le FFFOD aux travaux du JTC1 SC36. Au groupe WS-LT du CEN, il n’y a pas de représentant officiel de la France…  D’autres pays comme la Corée du Sud, le Canada ou encore le Royaume-Uni ont pris toute la mesure des enjeux de la normalisation.

Pour en savoir plus :

Dossier d’Educnet « Les Métadonnées » : définitions, intérêts pour l'éducation et la formation, utilisation du Dublin Core, liste de sites utiles. Les Métadonnées

Etude de Nathalie Even (Algora 2004) : Normes et démarches qualité pour la e-formation : état des lieux des normes, standards et projets. http://www.centre-inffo.fr/Normes-et-demarches-qualite-pour.html

Article de la FFP (janvier 2008). La qualité en formation : labels, normes, certification et qualification des organismes de formation. http://www.ffp.org/pageDisplay.asp?id=94

Une vidéo de TFS de 2006 « Les normes en FOAD ». Bernard Blandin répond aux questions Qu'est-ce qu'une norme ? Quels sont les organismes de normalisation ? Quels sont les documents normatifs ?
A voir en ligne sur le site de TFS www.tfs.afpa.fr (Rubrique Professionnels et Paroles d’expert)

Les sites des organismes de normalisation :

Site de l’ISO : http://www.iso.org/iso/fr/
ISO JTC1 SC36 : http://jtc1sc36.org/
La dernière réunion du SC 36 a été l’occasion de réunir des acteurs du e-learning sur le thème de « l’avenir de l’apprentissage en ligne » : http://openforum.kgit.re.kr/
ISO TC232 : services de formation professionnelle http://www.iso.org/iso/fr/iso_technical_committee.html?commid=537864
Site du CEN : http://www.cen.eu/cenorm/businessdomains/businessdomains/isss/activity/wsdpp.asp
Site de l’Afnor (présentation du GC36) : http://www.afnor.org/portail.asp?colfond=Bleu&gpnid=1352