CrossKnowledge et Telelangue s'allient pour proposer une offre intégrée au niveau
international
Communiqué paru le 5/5/09 dans Category Net en lien
Soft Rh
Cinq acteurs majeurs du logiciel RH en France - blueKiwi Software, CrossKnowledge, Excentive, OpenPortal
Software et TalentSoft - annoncent la création de l'association « Soft RH » pour mettre leurs expertises complémentaires au service des DRH et de leurs collaborateurs. Leur objectif : contribuer
à la réussite de la « Collaboration RH » et au développement du capital humain au sein des entreprises.
L'association est parrainée par le programme IDEES de Microsoft.
IBM fait la promotion des médias sociaux et du "serious game"
Lors d'un évènement IT à Las Vegas, Big Blue a poussé ses clients à appréhender de nouveaux outils de
formation comme Innov8 2.0 ou de business comme Twitter.
Le C2RP propose aujourd'hui une nouvelle version du Guide de la traçabilité en FOAD.
Ce guide est le résultat des travaux du groupe réuni par le C2RP à la demande du Conseil Régional Nord
Pas-de-Calais et la DRTEFP : AGEFOS PME Nord Picardie, AFPA, Agrimédia, AROFESEP, CUEEP, FONGECIF, OPCAIM FORCO, FORTUAC, Gip Académique, OPCA CGM, OPCAREG, OPCA Transport.
Il vise à rendre plus lisible et notamment à l'égard des services de contrôle, la FOAD. Parallèlement
tendre vers l'harmonisation des pratiques devraient conforter le développement de la FOAD grâce à la diffusion d'une culture commune assortie de ces outils de
référence.
Il propose des modèles et processus « types », au regard des pratiques observées par les différents
partenaires (OPCA, Réseaux de formation) ayant contribué à cette réflexion.
Frédéric Haeuw, ancien consultant d'Algora, est depuis deux ans responsable de l'ingénierie pédagogique de
l'Institut FEPEM (FEdération des Particuliers EMployeurs de FranceI).
L'institut FEPEM est membre du fffod et très actif dans la formation et la FOAD avec 120 ressources interactives produites pour les salariés des particuliers employeurs.
Le site : www.institut-fepem.fr
Dernière innovation, la FEPEM fait la promotion de ses FOAD en bus (action en partenariat avec l'Ircem). Le bus équipé de matériel informatique parcourt la
France.
Bernard Blandin qui représente le FFFOD aux travaux de normalisation du groupe JTC1 SC 36 et le CESI au
groupe TC232 nous adresse une note d'alerte.
Il constate la recrudescences des projets de normalisation sur la représentation des compétences.
Il précise le but de ces projets : l'automatisation d'échange d'information sur les compétences et le traitement automatique de ces informations.
Il déplore que, malgré les enjeux de ces projet pour les ressources humaines, l'emploi et la formation, la France est absente de ces projets, une nouvelle fois.
La note d'alerte de Bernard Blandin (mai 2009) en lien
La revue Education permanente, en partenariat avec le Cnam, organise une journée de réflexions et de
débats
le 15 juin 2009 à Paris au Cnam sur
Recherche et formation des adultes : Pour quoi ? Comment ?
" Cette journée permettra aux praticiens et aux formateurs en cours de formation de clarifier la place de la
recherche dans la définition même de leur activité. Elle offrira également aux chercheurs en sciences sociales qui s'intéressent à la formation des adultes, sous quelque angle que ce soit, de
revenir sur des questions spécifiques au champ de l'intervention sociale : les relations entre action, connaissance et savoir ; les modèles de recherche pertinents pour approcher l'objet ; les
usages sociaux des connaissances et des savoirs produits."
Programme et bulletin d'inscription à télécharger (pdf) en lien
Le GRIEPS nous adresse le communiqué de presse suivant :
Le GRIEPS (Groupe de Recherche et d'Intervention pour l'Education Permanente des
professions Sanitaires et sociales) fait figure de pionnier dans le domaine de la formation des professionnels soignants. Depuis sa création en 1977, il anticipe et accompagne les changements
au sein des établissements de santé.
Les réformes successives du système de santé, des formations initiales, de la
formation professionnelle tout au long de la vie ainsi que le déploiement des systèmes d'information et des usages des TIC (Technologies de l'Information et de la Communication) accélèrent
actuellement les changements au sein des structures de santé.
Soucieux de mieux connaître et répondre aux besoins et attentes des établissements
de santé et des structures de formation, soucieux aussi de participer à l’efficience et à la modernisation de leur système de formation, le GRIEPS, en partenariat avec l’association GRIEPS,
prend l'initiative de réaliser une enquête auprès de décideurs, d’organisateurs et d’utilisateurs de formations au sein des structures de santé.
Cette enquête nationale a été confiée à Madame Lisette Cazellet, consultante
formatrice multimédia, fondatrice de l’association Formaticsanté.
Elle a pour objectifs :
- de faire un état des lieux des pratiques actuelles de formation de type FOAD ou intégrant l’usage des TIC,
-d’identifier les projets et attentes actuelles pour l'organisation de formations ouvertes et à distance et de type e.learning dans les
années à venir.
Les responsables de la formation au sein des établissements de santé sont invités à
répondre directement au questionnaire accessible en ligne à l’adresse :
Nous invitons et remercions tous les responsables et toutes les personnes intéressés
de diffuser le plus largement possible l'information relative à cette enquête en insérant ce lien vers le questionnaire en ligne. Les résultats de l’enquête seront publiés et communiqués à la
rentrée 2009.
Pour toute information complémentaire sur cette enquête, merci de contacter :
Le Comité mondial pour l'éducation et la formation tout au long de la vie (CMEF) constate la nécessité de
réglementer le marché de la formation pour éviter les dérives et développer réellement l'offre de formation. Le Comité se propose comme force de proposition et d'interpellation des
institutions.
Le Café Pédagogique a rencontré Yves Attou, son président. Voir l'article de François Jarraud du 29/04/09
en lien
Le laboratoire junior du département « Lettres et Sciences humaines » de l'Ecole Nationale
Supérieure s'intéresse aux jeux vidéo comme objet de recherche interdisciplinaire. La dimension d'apprentissage est toujours présente dans ces études.
Un prochain séminaire interdisciplinaire est prévu le 4 mai 2009 après midi à Lyon, sur le thème « Du
côté des joueurs : interactions et espace sociale »
Présentation du séminaire sur le site du laboratoire junior en lien
Sur l'espace ressource du site, on trouve en libre accès les comptes rendus écrits et podcasts des précédents
séminaires, une bibliographie critique commentée et une webographie commentée. Le site en lien
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