Lundi 2 juin 2008


Lancement des assises du numérique

 

Lu dans la lettre d’Inffolor Lorraine P@GE 281 diffusée sur http://foad.inffolor.org/

 

A l’occasion des Assises du numérique, le 29 mai, Eric BESSON a proposé 27 pistes visant à placer la France à la pointe de l’industrie mondiale du numérique.

 

Pour concrétiser les attentes des Français en matière de numérique, Eric BESSON, Secrétaire d'État en charge du développement de l'économie numérique, a été chargé de préparer un plan de développement de l’économie numérique à l’horizon 2012, qui sera présenté au Premier Ministre avant le 31 juillet 2008.
Ce plan sera soumis à une large concertation avec l’ensemble des acteurs de l’Internet et des internautes, dans le cadre des Assises du Numérique.

Parmi les 5 objectifs principaux de ce plan, figure la diversification des usages du numérique, avec les nouvelles applications dans les domaines du télétravail, de l’éducation, de la formation, de la santé, de la justice, du commerce électronique, et de la e-administration.

On regrettera toutefois que parmi les 27 pistes de travail ouvertes à la concertation pour préparer le plan, on se limite pour l'heure au développement du numérique dans l'enseignement scolaire et à l'université.
Rien ne semble prévu directement pour la formation continue.
Il est possible d'apporter ses idées, ses commentaires sur le site des assises.

 

Le site des assises du numérique en lien


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Vendredi 30 mai 2008


 

Jeu vidéo
L’industrie du jeu vidéo en plein essor recherche des talents expérimentés. Face à la pénurie, les entreprises essaient de renforcer le système de formation, notamment pour les game designers et pose la question de s’organiser en tant que branche professionnelle spécifique. Article du Monde du 26 mai en lien.

Utiliser un forum électronique comme outil pédagogique

Guide d’orientation pour la scénarisation du tutorat en ligne

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Jeudi 29 mai 2008

L'AFREF organise le 19 juin prochain à Paris un Jeudi de l'AFREF sur le thème de l'argent de la formation (cycle "Réformer la réforme de la formation") :

 

L'ARGENT DE LA FORMATION EN QUESTION

QUI DOIT PAYER ? QUI PEUT RECEVOIR ?

 

L'Accord National Interprofessionnel sur la formation de décembre 2003 (suivi de la loi du 4 mai 2004) a montré la volonté des partenaires sociaux d'étendre l'accès à la formation aux personnes les moins qualifiées ou en recherche d'emploi.

Mais cet objectif majeur ne s'est pas accompagné d'une réflexion des négociateurs sur les flux financiers permettant de mettre en œuvre les politiques définies. Ainsi, l'argent nécessaire à la formation est compartimenté entre des institutions différentes selon le statut du demandeur de formation : salarié d'une branche professionnelle ou d'une autre, chômeur indemnisé ou pas, titulaire d'un contrat de professionnalisation ou d'apprentissage. Le financement des différents dispositifs (Plan, CIF, professionnalisation) est lui aussi cloisonné. Ces variables auront un impact sur le circuit, le montant et la durée du financement. De même, les coûts de formation varient suivant les types de formation. Le système s'avère tellement complexe que peu d'acteurs s'y retrouvent.

 

Depuis quelques mois, plusieurs rapports sur la formation professionnelle (Sénat, Conseil d'orientation pour l'emploi...) préconisent une remise à plat de ces circuits financiers.  Des réflexions  sont en cours au niveau gouvernemental et à celui des partenaires sociaux (commission FERRACCI...) qui devraient aboutir, fin 2008, sur une réforme de la réforme. Celle-ci pourrait avoir un impact important sur les dispositifs de financement de la formation.

Les pistes de réforme évoquent, entre autres, la diminution du nombre d'OPCA (avec un seuil de collecte minimum en forte hausse), une maîtrise plus opérationnelle de la formation au niveau des régions, une remise en cause des circuits de gestion, la création d'un crédit d'impôt formation pour les entreprises avec la conversion de l'obligation légale et fiscale de 0,9 % en une obligation conventionnelle, la création d'un système de type « compte épargne formation » pour le DIF, la mise en œuvre d'un PRDF concerté ou prescriptif, une évolution des critères de rémunération des opérateurs de formation...

 

Dans cette période où les idées et les propositions foisonnent, que pensent vraiment les différents acteurs directement concernés par toutes ces allégations autour de l'argent de la formation ?

Au cours de cette séance, nous tenterons, dans un premier temps, d'apporter un éclairage sur les circuits de financement de la formation. Puis, par des échanges et réflexions entre des acteurs de terrain en table ronde et les participants à la séance, nous essaierons de faire émerger des actions permettant une réelle amélioration du système de financement de la formation.  

 

Le programme et l'inscription au Jeudi de l'AFREF en lien

 

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Mercredi 28 mai 2008

Convention Nationale OPQF-OPQCM

    

1er juillet Salons Hoche

9, avenue Hoche – 75008 Paris

La qualification des services intellectuels


Programme et inscription en lien

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Mercredi 28 mai 2008

 

11-14 June  2008
Lisbon, Portugal

LAST CHANCE TO JOIN!

Registration will remain open until 4 June


The detailed conference programme with the schedule of plenary

and parallel sessions is now can be read at the conference homepage.



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Mardi 27 mai 2008

EduContact continue d’élargir son réseau de partenaires et son offre de formations à distance de l’enseignement supérieur à destination des étudiants du monde entier. Son offre  est maintenant disponible en anglais, arabe, espagnol, portugais, français, italien, néerlandais, turc.

Le communiqué d’EduContact : http://www.fffod.org/fr/doc/ComEduContact0508.pdf

 

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Mardi 27 mai 2008


L’AFREF propose de faire un premier bilan des accords GPEC lors d'un "jeudi de l'AFREF", le 26 juin 2008 après-midi à Paris (séance initialement prévue le 22 mai mais reportée à cause de la grève des transports), monté en partenariat avec le CEDIP, avec deux intervenants experts : Henri ROUILLEAULT, auteur du Rapport ministériel : "Anticiper et concerter les mutations" remis en juillet 2007 et Yvon MINVIELLE, Président du Club STRATEGIES.

 

Le programme et le bulletin d’inscription ci-joint (pdf)

 

 

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Vendredi 23 mai 2008


Le portail ProLearn vise le rapprochement des établissements de recherche et des entreprises autour des problématiques de formation professionnelle. Il intègre de nombreux outils de données et de communication.

L’article de l'Atelier en lien

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